名詞解釋無條件反射
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1.問答題論述幼兒親社會行為的影響因素。
2.問答題簡述學前兒童自我評價的發(fā)展。
3.問答題簡述兒童性別角色的發(fā)展。
4.問答題簡述兒童記憶策略發(fā)展的四個階段。
5.問答題簡述嬰幼兒的基本情緒的類型。
最新試題
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產生記憶的標準是（）。
題型：單項選擇題
新生兒已經產生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現在（）。
題型：單項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的。”這個案例體現了毛毛思維的（）特點。
題型：單項選擇題
一般情況下，大多數幼兒對漢字筆畫特征產生一定意識的年齡是（）。
題型：單項選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內部特征和關系，其認知過程開始表現出策略性。
題型：判斷題
嬰兒言語形成的生理基礎包括（）。
題型：多項選擇題
在正常條件下，人類個體想象產生的年齡是（）。
題型：單項選擇題
通常情況下，幼兒情緒識別的表現方式有兩種，即指認和（）。
題型：單項選擇題