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單項(xiàng)選擇題教師個體自身要達(dá)到的職業(yè)成熟是（）

A.教學(xué)效能
B.內(nèi)生涯發(fā)展目標(biāo)
C.外生涯發(fā)展目標(biāo)
D.高原現(xiàn)象

1.單項(xiàng)選擇題教師對職業(yè)生涯中的外在需求的表現(xiàn)是（）

A.外生涯發(fā)展目標(biāo)
B.內(nèi)生涯發(fā)展目標(biāo)
C.教學(xué)校能
D.高原現(xiàn)象

2.單項(xiàng)選擇題大多數(shù)教師在從教一年后，開始關(guān)注“如何上好每一節(jié)課，提高教學(xué)質(zhì)量”等。這一階段的教師處于職業(yè)生涯發(fā)展的（）

A.任務(wù)關(guān)注階段
B.自我關(guān)注階段
C.發(fā)展關(guān)注階段
D.生存關(guān)注階段

3.問答題專家型教師成長的規(guī)律有？

系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論、進(jìn)行教學(xué)觀摩、從事科學(xué)研究、自覺教學(xué)反思。

4.問答題教師職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)有？

（1）外職業(yè)生涯目標(biāo)
（2）內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)

5.問答題教師職業(yè)生涯發(fā)展的三個階段是？

生存關(guān)注階段、任務(wù)關(guān)注階段、發(fā)展關(guān)注階段。