A.辯證的統(tǒng)一，二者相輔相成
B.對立統(tǒng)一、互為補(bǔ)充
C.根據(jù)職業(yè)的不同，內(nèi)容上互相吸收和補(bǔ)充
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A.行政權(quán)力的特征及其運(yùn)行過程
B.不健全的政治制度
C.行政腐敗很難整治
D.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化
A.權(quán)力來源于哪里
B.權(quán)力代表誰的利益
C.權(quán)力為誰服務(wù)
D.如何獲得權(quán)力
A.良心
B.責(zé)任感
C.道義感
D.價值觀
A.有多大的權(quán)力，就有多大的責(zé)任
B.權(quán)力是可以任意轉(zhuǎn)讓的
C.公共行政主體有義務(wù)去行使法定的職權(quán)，否則就是失職
D.公務(wù)員的身份和權(quán)力具有二重性的特點(diǎn)
A.公務(wù)員是群體利益的集中代表者和維護(hù)者
B.公務(wù)員是公共意志的體現(xiàn)者和執(zhí)行者
C.公務(wù)員是社會生活的組織者和領(lǐng)域者
D.公務(wù)員是公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者和設(shè)計者
最新試題
國家職業(yè)資格證書分為五級、四級、三級、二級和一級五個等級。其中中級指的是幾級？（）
在職業(yè)生涯設(shè)計中，最難的環(huán)節(jié)是（）。
訪問校友可以實現(xiàn)學(xué)生與社會的優(yōu)勢資源整合。
請閱讀以下資料，談?wù)勀愕膯l(fā)。杰克在一家貿(mào)易公司工作1年，由于不滿意自己的工作，他地對朋友說：“我在公司的工資是最低的，老板也不把我放在眼里，如果再這樣下去，總有一天我要跟他拍桌子，然后辭職不干。”，“你把那家貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)都弄清楚了嗎？做國際貿(mào)易的竅門安全弄懂了嗎？”他的朋友問，“還沒有!”他說：“君子報仇十年不晚，我建議你先靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地工作，把他們的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司組織完全搞通，甚至包括如何書寫合同等具體細(xì)節(jié)都弄懂了之后，再一走了之，這樣做豈不是既出了氣，又有許多收獲嗎？”杰克聽從了朋友的建議，一改往日工作的散漫習(xí)慣，開始認(rèn)認(rèn)真真地工作起來，甚至下班之后，還常常加班加點(diǎn)地留在辦公室里研究商業(yè)文書的寫法。一年之后，那位朋友偶然遇到他，就問：“現(xiàn)在你大概都學(xué)會了，可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧？”杰克說：“可是，我發(fā)現(xiàn)近半年來，老板對我是刮目相看了，最近更是委以重任，不但升職、而且又加薪。說實話，不僅僅是老板，公司里的其他人都開始敬重我了!”
（）是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高，就會創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽(yù)。
素質(zhì)拓展于（）年走進(jìn)中國。
（）往往是一句話，反映報告所研究或反映的問題。
（）是相關(guān)部門發(fā)給學(xué)生作為學(xué)歷證明的文件。
所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，描述的是良好職業(yè)道德行為要從（）中養(yǎng)成。