A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韓非子
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A.方向性
B.協(xié)調(diào)性
C.統(tǒng)一性
D.集體性
A.人生意義的表現(xiàn)形式
B.人生的動力源泉
C.人立足于社會的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
D.以上都是
A.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)
B.對剝削階級的道德思想進(jìn)行長期的批判斗爭
C.對全社會各行業(yè)人員進(jìn)行耐心細(xì)致的教育
D.經(jīng)過個人在職業(yè)生活實(shí)踐中的磨練
A.把踐行社會主義榮辱觀與日常工作生活緊密結(jié)合起來
B.把踐行社會主義榮辱觀與創(chuàng)建活動結(jié)合起來
C.把踐行社會主義榮辱觀與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來
D.在營造濃厚輿論氛圍上下功夫
A.創(chuàng)造性
B.能動性
C.多樣性
D.負(fù)責(zé)性
最新試題
下列說法正確的是（）
該公司此舉的目的是（）
針對上述情況，你認(rèn)為正確的作法是（）
根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
國家教委提出的"陽光體育運(yùn)動"的含義是（）
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）
男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）
對教師的考核要注意充分聽取學(xué)生、教師、家長、學(xué)校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。