A.以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
B.以德立人須知榮辱
C.以德立人必須樹立起社會主義公共道德
D.以德立人還必須加強每一位公民的自我修養(yǎng)
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A.促進人的全面發(fā)展
B.實現(xiàn)人民的愿望
C.滿足人民的需要
D.維護人民的利益
A.無害
B.保密
C.知情同意
D.合理獲利
A.職業(yè)責任
B.職業(yè)權利
C.職業(yè)利益
D.職業(yè)操守
A.社會對教師職業(yè)道德要求的高層次性
B.對教師職業(yè)道德要求的全面性
C.教師勞動手段的示范性
D.學生的向師性、模仿性
A.它是一種硬性框架
B.是一種過程規(guī)定
C.是體現(xiàn)某種教育目標的有效形式
D.是理論與實踐的中介物
最新試題
教師要關注()學生的全面發(fā)展。
對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見,這體現(xiàn)的是()
小學的心理健康教育可以以()為主,營造樂學、合群的良好氛圍。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平()關系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。
()是教師同事之間良好溝通的基礎。
師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
我們教師在表揚時要講究藝術,注意()
對義務教育階段違紀學生作出記過處分的程序應包括下列哪些內(nèi)容()①由班主任或其他管理者整理學生違紀事實材料②由學校政教處審核,通知家長和學生,告知可能處分級別,聽取他們的辯解意見③學校政教處提出初步處理意見,由校務會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結果,同時告知其申述權利
“大教無痕”是指()
教師與學生家長之間的沖突主要是()