A、表揚學(xué)生的行為，不表揚學(xué)生的人格
B、和班級的優(yōu)秀學(xué)生拿來相互比較
C、表揚不能太廉價或過度
D、公開與私下表揚雙管齊下
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A、具有鮮明時代特色的思想
B、具有鮮明時代特色的流行文化
C、具有鮮明時代特色的觀念
D、具有鮮明時代特色的道德意識等
A、幽默
B、委婉
C、準(zhǔn)確鮮明
D、含蓄
A、垂視
B、漠視
C、斜視
D、怒視
A、樹立一分為二的觀點
B、分析后進生的形成原因
C、對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛
D、建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境
A、設(shè)法查找
B、與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系
C、或者向公安機關(guān)請求幫助
D、批評其他知情學(xué)生
最新試題
關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯誤的是（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
對義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長和學(xué)生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會審定④校長批準(zhǔn)⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利
教師和家長尊重合作的基本要求是（）
下列說法正確的是（）
師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。
教師與學(xué)生家長之間的沖突主要是（）
你認(rèn)為上述作法其實質(zhì)是（）