A.物質(zhì)文化
B.精神文化
C.信息文化
D.制度文化
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A.國家政策
B.學(xué)校要求
C.同行競爭
D.自我管理
A.交給家長教育
B.停課教育
C.根據(jù)情況考慮開除
D.耐心教育幫助,不得歧視
A.網(wǎng)絡(luò)信息訪問權(quán)
B.網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.文化多樣性權(quán)利
A.教學(xué)能力
B.反思能力
C.自學(xué)能力
D.智商
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
A.淫穢
B.色情
C.低俗
D.平庸
A.價值引導(dǎo)
B.價值中立
C.價值尊重
D.價值澄清
A.合格教師
B.教育教學(xué)能手
C.專家型教師和學(xué)者型教師
D.教育家型教師
A.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全
B.網(wǎng)絡(luò)信息戰(zhàn)
C.網(wǎng)絡(luò)漏洞
D.網(wǎng)絡(luò)恐怖主義
A.網(wǎng)絡(luò)信息訪問權(quán)
B.網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.文化多樣性權(quán)利
最新試題
()最早提出“網(wǎng)絡(luò)恐怖主義”一詞。
提出“有教無類”的教育主張的是()。
()擔負著加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.保障網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展職能的政府及其相關(guān)部門則是使專業(yè)技術(shù)人員遠離網(wǎng)絡(luò)傷害的最后一道防線,是確保專業(yè)技術(shù)人員健康發(fā)展的最終責(zé)任人。
在教師心理健康教育的中期,應(yīng)遵循()的原則。
法律是最基本.最底層的()要求。
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。
()是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng),就可以隨時上自己喜歡的網(wǎng)站,瀏覽各種各樣的信息,查閱并下載自己所需要的資料,豐富自己的知識和思想。
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計算機.數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
()是人生的一個最重要的塑造期,是個體從不成熟到成熟的過渡期,專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。
()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。