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A.它可以超越時空的限制
B.它所獲得的知識信息一般比較系統、客觀、真實、準確和可靠
C.花費低、效率高
D.所獲得的書面知識具有直接性和生動性

A.全面占有資料
B.在介紹時要實事求是，進行科學的概括和分類，精要的表述
C.評價他人的成果時，力求客觀公正，不帶感情色彩
D.發(fā)表自己的意見時，要有獨到見解，有理有據

A.人生觀
B.世界觀
C.價值觀
D.愛情觀

A.重文憑輕水平、重數量輕質量的偏頗導向
B.個別評審專家責任心不強
C.個別評委既是“運動員”，又是“裁判員”
D.一些業(yè)務主管部門，忽視科學規(guī)律，考核指標脫離實際，迫使科研人員急于求成

A.官本位思想的誘導
B.利益驅使
C.學術評價制度不盡合理
D.學術批評與監(jiān)督機制不健全

A.囿于自己業(yè)務熟悉的小圈子搞研究
B.專門跟著別人后面模仿
C.早已有定論的科技問題卻還在立項研究
D.對一個研究項目改頭換面，向不同的部門申請立項

A.克己奉公，不辭勞怨
B.勤快精細，恪守范圍
C.志超誠篤，無挾偏私
D.明體達用，善于調度

A.科研道德具有較多的全人類性質
B.科研創(chuàng)新成果的推廣應用，可能產生正負效應
C.科研道德不僅具有協調人與人、個人與群體的關系的作用，并且還具有協調人與自然的關系的作用
D.現代科研道德研究和行為更多關注群體意識

A.內燃機
B.通信技術
C.微電子技術
D.電力技術

A.搜及資料
B.擬定提綱
C.寫作
D.組織材料