判斷題道德目的和道德手段的統(tǒng)一，是道德行為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
傳統(tǒng)美德是師德教育的核心。
題型：判斷題
專業(yè)倫理
題型：名詞解釋
專業(yè)倫理的價(jià)值有哪些？
題型：問答題
傾聽中的倫理技巧有哪些？
題型：問答題
只有通過教師的道德行為選擇，道德準(zhǔn)則才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的道德行為。
題型：判斷題
教師培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的忠誠品德，就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質(zhì)。
題型：判斷題
下列教學(xué)內(nèi)容中可以采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程中，知情意行這些心理成分的培養(yǎng)在任何條件下都需按特定的順序進(jìn)行。
題型：判斷題
教師對(duì)幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些？
題型：問答題
教師道德情感可以和其道德認(rèn)識(shí)結(jié)合在一起，增強(qiáng)或減弱教師履行某種道德義務(wù)的道德意志。
題型：判斷題