A、揚(yáng)長(zhǎng)避短
B、大膽創(chuàng)新
C、獨(dú)立思考
D、選準(zhǔn)方向
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A、合作精神
B、主人翁精神
C、開(kāi)拓精神
D、決策
A、創(chuàng)新理念
B、創(chuàng)造意志
C、創(chuàng)新設(shè)計(jì)
D、創(chuàng)新需要
A、合作障礙
B、思維障礙
C、缺乏創(chuàng)新
D、缺乏信任
A、樹(shù)立明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
C、強(qiáng)化執(zhí)行力文化建設(shè)
D、注重溝通激勵(lì)建設(shè)
A、發(fā)現(xiàn)
B、發(fā)展
C、發(fā)明
D、開(kāi)發(fā)
最新試題
社會(huì)與組織中的各種制度分為兩類(lèi):一類(lèi)是激勵(lì)大家做生產(chǎn)性能力,一類(lèi)是激勵(lì)大家做分配性能力的,對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),激勵(lì)大家多作分配性努力為正確。
查爾斯·林德布洛姆主張漸進(jìn)決策,漸進(jìn)決策主要包括()。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表?yè)P(yáng),再批評(píng),再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是()。
()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來(lái)。
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問(wèn)題包括()。
中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型包括臨危不亂型、善抓大事型、鞠躬盡瘁型、寬厚待人型。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。
通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()
根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()
組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量,是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。