單項(xiàng)選擇題生命質(zhì)量與生命價(jià)值觀產(chǎn)生的歷史條件是指()

A.醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步
B.強(qiáng)烈的社會(huì)需求
C.醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步和強(qiáng)烈的社會(huì)需求兩者皆包括
D.醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步和強(qiáng)烈的社會(huì)需求兩者均不包括


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于生命質(zhì)量的分類()

A.主要質(zhì)量
B.生活質(zhì)量
C.根本質(zhì)量
D.操作質(zhì)量

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于生命質(zhì)量觀與生命價(jià)值觀的歷史意義說(shuō)法不正確的是()

A.生命質(zhì)量觀與生命價(jià)值觀使醫(yī)學(xué)價(jià)值觀更深刻更合理
B.生命質(zhì)量觀與生命價(jià)值觀是醫(yī)學(xué)(生命)倫理學(xué)研究方法和理論基礎(chǔ)更基本更科學(xué)
C.生命質(zhì)量觀與生命價(jià)值觀為化解當(dāng)代醫(yī)學(xué)道德難題鋪墊了理論基礎(chǔ)
D.生命質(zhì)量觀與生命價(jià)值觀從根本上解決了醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)公益觀與公正論是為解決現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)面臨的基本矛盾而產(chǎn)生、發(fā)展,這些矛盾不包括()

A.個(gè)人利益與社會(huì)利益間的矛盾
B.醫(yī)生與患者的矛盾
C.公平與效益間的矛盾
D.近期利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益間的矛盾

4.單項(xiàng)選擇題"迅速發(fā)展的生物醫(yī)學(xué)向傳統(tǒng)的道德價(jià)值觀念挑戰(zhàn)的結(jié)果"屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)演變的階段是()

A.醫(yī)德學(xué)階段
B.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)階段
C.生命倫理學(xué)階段
D.以上說(shuō)法均不正確

5.單項(xiàng)選擇題生命倫理學(xué)產(chǎn)生于美國(guó)的主要原因說(shuō)法最全面的一項(xiàng)是()

A.美國(guó)生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展最快
B.美國(guó)社會(huì)文化背景最復(fù)雜,多元文化交織
C.美國(guó)政治文化中的強(qiáng)調(diào)權(quán)利的社會(huì)意識(shí)
D.以上說(shuō)法均正確

最新試題

涉及不同社會(huì)主體之間倫理關(guān)系的道德類型是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哈佛大學(xué)工業(yè)就業(yè)知道小組調(diào)查了數(shù)千名被解雇的男女,發(fā)現(xiàn)“人際關(guān)系不好”比“不稱職”的高出2倍。美國(guó)還有不少調(diào)查研究報(bào)告證明,在每年調(diào)動(dòng)的工作人員中,因人際關(guān)系不好而無(wú)法施展才能的占90%。這些事實(shí)援用于醫(yī)患關(guān)系,可以用來(lái)說(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代安寧療護(hù)的思想起源于美國(guó)。

題型:判斷題

《希波克拉底誓言》是人類最早也是最權(quán)威的職業(yè)道德戒律。

題型:判斷題

“非其人勿教,非其真勿授,是謂得道?!笔恰饵S帝內(nèi)經(jīng)》指出的。

題型:判斷題

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的道德而非倫理現(xiàn)象。

題型:判斷題

主張個(gè)人以其對(duì)他人和社會(huì)的作用和意義的大小為標(biāo)準(zhǔn),確定其生命的社會(huì)意義,以保證人類和諧生存與發(fā)展的生命觀及理念被稱為功利論。

題型:判斷題

被認(rèn)為是近代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)起源標(biāo)志的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在特定的情況下,醫(yī)師為了對(duì)患者盡責(zé),可以限制患者的自主。醫(yī)師的這項(xiàng)倫理權(quán)利,被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)的醫(yī)師節(jié)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題