單項選擇題現(xiàn)在倫理學(xué)認(rèn)為，道德是一種特殊的社會現(xiàn)象，它的主要維系手段是（）
A、教育引導(dǎo)
B、法律規(guī)定
C、國家強制
D、習(xí)俗、輿論和人類良知
您可能感興趣的試卷
最新試題
富有期待的言語能夠促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展，激發(fā)幼兒的思維和創(chuàng)造力。
題型：判斷題
教師道德品質(zhì)的優(yōu)劣程度是區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。
題型：判斷題
教師職業(yè)行為的惡可以劃分為不同的等級。
題型：判斷題
節(jié)操這一道德品質(zhì)是近現(xiàn)代教育對教師道德品質(zhì)提出的要求。
題型：判斷題
幸福不僅成了教師的一種應(yīng)該得到的權(quán)利，也是一種為保證幼兒教育質(zhì)量應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。
題型：判斷題
教師準(zhǔn)入和聘用制度，主要指教師資格證書制度以及教師招聘和錄用制度。
題型：判斷題
從教師道德實踐客觀社會環(huán)境中，我們不能探討出教師個體道德形成的根源。
題型：判斷題
專業(yè)倫理的價值有哪些？
題型：問答題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德，就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質(zhì)。
題型：判斷題
篤行是教師道德修養(yǎng)的根本方法。
題型：判斷題