A.受教育水平偏低
B.就業(yè)意愿差
C.勞動(dòng)技能水平偏低
D.就業(yè)觀念落后
E.對(duì)企業(yè)管理制度及勞動(dòng)強(qiáng)度難以適應(yīng)
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A.有利于個(gè)人社會(huì)化
B.有利于做出正確的職業(yè)選擇
C.有利于樹立正確的職業(yè)觀
D.使人獲得滿足感
E.使人獲得幸福感
A.增強(qiáng)勞動(dòng)者的自我效能感
B.培養(yǎng)勞動(dòng)者的自主學(xué)習(xí)能力
C.提高勞動(dòng)者的自我認(rèn)知度
D.增加勞動(dòng)者的知識(shí)儲(chǔ)備量
E.強(qiáng)化勞動(dòng)者對(duì)服務(wù)對(duì)象的依賴意識(shí)
A.熟悉項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.吸取類似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C.針對(duì)性采取規(guī)避措施
D.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任意識(shí)
E.制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃
A.需求面談法
B.問卷調(diào)查法
C.電話調(diào)查法
D.小組討論法
E.經(jīng)驗(yàn)分析法
A.以問題為導(dǎo)向，評(píng)估解決問題的情況
B.結(jié)合幫扶對(duì)象本人就業(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，鼓勵(lì)其選擇新職業(yè)就業(yè)
C.積極同幫扶對(duì)象所在社區(qū)進(jìn)行協(xié)調(diào)
D.幫助幫扶對(duì)象申請(qǐng)補(bǔ)助補(bǔ)貼
E.描述方案制訂的背景
最新試題
在策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制中，應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導(dǎo)的社會(huì)貢獻(xiàn)度（）
職業(yè)指導(dǎo)對(duì)個(gè)人的影響主要有（）
勞務(wù)信息共享性和及時(shí)性是保障勞務(wù)輸入輸出交流活動(dòng)效益的基本前提。
開展求職技巧訓(xùn)練的作用有（）
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣，在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對(duì)性原則。
下列屬于崗前培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則的有（）
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有（）
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按（）來安排。
外出就業(yè)動(dòng)員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面（）