多項選擇題可以利用()等多種形式科學做好在職員工指導的需求調(diào)查。

A.需求面談法
B.問卷調(diào)查法
C.電話調(diào)查法
D.小組討論法
E.經(jīng)驗分析法


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1.多項選擇題幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()

A.以問題為導向,評估解決問題的情況
B.結(jié)合幫扶對象本人就業(yè)優(yōu)勢和特點,鼓勵其選擇新職業(yè)就業(yè)
C.積極同幫扶對象所在社區(qū)進行協(xié)調(diào)
D.幫助幫扶對象申請補助補貼
E.描述方案制訂的背景

2.多項選擇題影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()

A.脫離現(xiàn)實
B.過度焦慮,心生恐懼
C.嚴重挫折失敗心理
D.盲目從眾
E.心里不平衡,產(chǎn)生妒忌

3.多項選擇題在指導設(shè)計個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過程中,常見的操作要點包括()

A.幫助個人進行自我認知和職業(yè)定位
B.確定個人職業(yè)發(fā)展的目標和方向
C.制定個人職業(yè)發(fā)展的行動計劃
D.評估個人職業(yè)發(fā)展的風險和機遇
E.通過咨詢和職業(yè)指導幫助自我認知

4.多項選擇題下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導工作者培訓項目中常用的培訓方法的有()

A.師傅帶徒
B.實習
C.行為示范法
D.講座法
E.自學法

5.多項選擇題在進行專業(yè)指導時,把握通用能力培養(yǎng)目標的方法包括()

A.掌握培養(yǎng)的內(nèi)容
B.幫助學員及時調(diào)整規(guī)劃
C.明確提升方向
D.限制學員的自我規(guī)劃能力
E.忽視學員的培養(yǎng)目標

6.多項選擇題在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()

A.群體的構(gòu)成必須明確界定
B.常模團體必須是所要測量群體的一個代表性取樣
C.常模要隨時間變化定期修訂
D.常模團體應(yīng)具有典型性和標準性
E.常模團體應(yīng)有一定適用范圍

7.多項選擇題造成擇業(yè)消極情緒的原因有()

A.面對競爭缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動等靠
E.明確職業(yè)規(guī)劃和目標

8.多項選擇題職業(yè)指導工作考核的作用包括()

A.規(guī)范職業(yè)指導工作
B.提高職業(yè)指導質(zhì)量
C.促進個人職業(yè)發(fā)展
D.提升職業(yè)指導服務(wù)水平
E.加強職業(yè)指導人員隊伍建設(shè)

9.多項選擇題選擇教育培訓機構(gòu)時,主要需要考察()

A.教育培訓資質(zhì)
B.教育培訓硬件條件
C.教育培訓質(zhì)量
D.教育培訓方案
E.交通管理狀況

10.多項選擇題職業(yè)指導資源庫的主干層內(nèi)容包括()

A.規(guī)范類
B.業(yè)務(wù)類
C.案例類
D.技術(shù)類
E.文獻資料類