A.社會診斷
B.行為診斷
C.環(huán)境診斷
D.流行病學(xué)診斷
E.管理與政策診斷
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A.傾向因素
B.誘發(fā)因素
C.激勵因素
D.強(qiáng)化因素
E.促成因素
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則
A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.產(chǎn)生某種行為的愿望
B.誘發(fā)某種行為的因素
C.激勵行為維持、發(fā)展的因素
D.使行為動機(jī)得以實(shí)現(xiàn)的因素
E.形成某種行為所必需的社會條件
最新試題
下面不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問題是()
某男,30歲,吸煙史10年,作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對象,當(dāng)他得知自己正在被研究時表現(xiàn)出了行為異常,這種現(xiàn)象稱為()
該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實(shí)施的評價屬于()
目標(biāo)人群某一疾病對自身易感性的認(rèn)識屬于()
下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是()
某一社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計劃進(jìn)行評價,下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評價()
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()
關(guān)于健康教育診斷的概念正確的是()
衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于()