A.ABA設(shè)計(jì)
B.匹配設(shè)計(jì)
C.混合設(shè)計(jì)
D.被試間設(shè)計(jì)
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B.閃光融合儀
C.實(shí)體鏡
D.“視崖”裝置
A.整體局部范式
B.過程分離范式
C.提示范式
D.過濾范式
A.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
B.整群隨機(jī)抽樣
C.分層隨機(jī)抽樣
D.單純隨機(jī)抽樣
A.外部效度
B.內(nèi)部效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.內(nèi)容效度
A.前攝歷史因素
B.后攝歷史因素
C.選擇因素
D.成熟因素
最新試題
用最小變化法測量差別閾限時，從負(fù)到非負(fù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)為下限，從非正到正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)為上限，上限下限之間的距離稱為不肯定間距，差別閾限等于1/2的不肯定間距，那么測得的差別閾限是什么？（）
關(guān)于學(xué)習(xí)的概念正確的是（）
用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)范式是（）。
Stroop實(shí)驗(yàn)的因變量測量指標(biāo)是什么？（）
全色盲患者能夠看到的顏色有（）
某幼兒與母親獨(dú)處時，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開時，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來時，會立即尋求母親的安慰，這屬于（）。
被試固有的和習(xí)得的差異是影響實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)部效度的重要因素。這個因素是（）。
與診斷性測驗(yàn)相比，人事選拔測驗(yàn)更重視（）。
自變量x和自變量y的相關(guān)系數(shù)是-0.5，y對x的一元線性回歸的決定系數(shù)是（）。
用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個明確輸入源，對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。