單項選擇題在對人的認識中,()的假設要求主管人根據(jù)具體的人的不同,靈活采用不同的管理措施.
A.復雜人
B.經(jīng)濟人
C.社會人
D.自我實現(xiàn)人
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1.單項選擇題以下屬于激勵因素的是()
A.艱巨的工作
B.人際關系
C.地位
D.人生活所需
2.單項選擇題下列不屬于保健因素的是()
A.人際關系
B.薪金
C.責任感
D.工作條件
3.單項選擇題自我實現(xiàn)人假設是由()提出的。
A.謝恩
B.麥格雷戈
C.馬斯洛
D.泰羅
4.單項選擇題人性理論中,X理論適用于()假設的概括.
A.社會人
B.復雜人
C.自我實現(xiàn)人
D.經(jīng)濟人
5.單項選擇題認為”人一般都是勤奮的”的理論是()
A.”經(jīng)濟人”假設
B.”社會人”假設
C.”自我實現(xiàn)人”的假設
D.”復雜人”的假設’
最新試題
根據(jù)社會學習理論,組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為,就要確保人們()。
題型:多項選擇題
榮譽激勵在什么情況下才能實施?
題型:問答題
崗位評價和人員價值評估形式相同,可相互代替。
題型:判斷題
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎之上。
題型:判斷題
ERG理論可以看做是()的一個修正。
題型:單項選擇題
公平理論主要研究的是()的關系問題。
題型:單項選擇題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
題型:單項選擇題
員工的固有價值、使用價值和市場價值相互獨立,不存在因果關系。
題型:判斷題
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要,還源自外界環(huán)境的()。
題型:單項選擇題
在新經(jīng)濟時代,不能創(chuàng)造剩余價值的是()。
題型:單項選擇題