單項選擇題教育診斷的任務是（）

A.在目標人群中進行定量和定性調查方法獲取資料
B.確認影響目標行為的傾向因素、促成因素和強化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專家咨詢


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1.單項選擇題健康教育干預框架包括（）

A.確定干預策略、干預場所
B.確定目標人群
C.確定干預活動內容、方法和日程
D.確定干預活動組織網絡與工作人員隊伍
E.以上均是

2.單項選擇題在健康教育計劃中，確定優(yōu)先項目的基本原則有（）

A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、嚴重性、有效性
C.重要性、可行性、可變性
D.重要性、有效性、方便性
E.必要性、有效性、可重復性

3.單項選擇題健康教育的目標之一是使社區(qū)內高血壓患者減少食用鹽的使用量，每日食用鹽的使用量控制在5g以內。據此，健康教育的主要對象是（）

A.小學師生
B.高血壓患者及其家屬
C.副食品（店）的售貨員和小商小販
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員

4.單項選擇題影響健康傳播效果受眾方面的因素不包括（）

A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會經濟文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內容的針對性、科學性和指導性
E.受傳者行為發(fā)展特征

5.單項選擇題下列說法錯誤的是（）

A.傳播是一種社會性傳遞信息的行為，是個人之間、集體之間以及集體與個人之間交換、傳遞新聞、事實、意見的信息過程
B.健康傳播是健康教育與健康促進的重要手段和策略
C.健康傳播是指以“人人健康”為出發(fā)點，運用各種傳播媒介渠道和方法，為維護和促進人類健康目的而制作、傳遞、分散、分享健康信息的過程
D.健康傳播是一般傳播行為在醫(yī)學領域的具體和深化，并有其獨自的特點和規(guī)律
E.健康傳播是特殊傳播行為在醫(yī)學領域的具體和深化