單項選擇題課程體系是以科學邏輯組織的，課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)，課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的，課程是外在于學習者的，并且是凌駕于學習者之上的——學習者服從課程，在課程面前是接受者的角色，這種課程觀是（）。

A、課程是知識
B、課程是經(jīng)驗
C、課程是活動
D、課程是生活本身


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1.單項選擇題課程設計的方法或模式大致可以分為（）。

A、客觀法、活動分析法、實驗法、文獻分析法、信息加工法
B、活動分析法、實驗法、文獻分析法、信息加工法、主觀法
C、主觀法、經(jīng)驗法、客觀法、活動分析法、實驗法
D、實驗法、文獻分析法、信息加工法、主觀法、經(jīng)驗法

2.單項選擇題在我國，中小學教科書長期以來采用國定制，一直持續(xù)到（）。

A、20世紀70年代末
B、20世紀80年代
C、20世紀90年代
D、20世紀末21世紀初

3.單項選擇題教科書編寫遵循的原則為（）

A、科學性、操作性、基礎性、適用性
B、普遍性、思想性、基礎性、適用性
C、科學性、思想性、基礎性、適用性
D、科學性、思想性、強制性、適用性

4.單項選擇題以綱要的形式編訂有關學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）

A、課程標準
B、課程計劃
C、教材
D、教科書