單項選擇題幼兒教師在教幼兒識字時要結(jié)合幼兒認字的最佳年齡,幼兒認字的最佳年齡是()。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒教師在教幼兒練習(xí)發(fā)音時著重點應(yīng)放在3——6歲幼兒容易發(fā)錯的音上,幼兒容易發(fā)錯的音是下面的哪一組?()
A.a、o、e
B.zh、ch、sh
C.y、u、ai
D.ang、eng、ong
2.單項選擇題一名幼兒在玩搭積木游戲時邊撘邊說:“這個放在下面……這個放在上面做屋頂。”這是幼兒的()。
A.書面語言
B.問題語言
C.游戲語言
D.對話語言
3.單項選擇題3歲多的小涵最近看到什么都喜歡問媽媽“為什么會這樣?”、“然后呢?”“然后又會怎么樣?”,媽媽覺著很煩,其實這些問題如果能夠得到解決,孩子會感到極大滿足,因為這樣可以幫助小涵更好的發(fā)展自己的()。
A.理智感
B.愛的能力
C.美感
D.智力
4.單項選擇題2歲前,幼兒的各種心理成分還沒有完全發(fā)展起來,心理活動是零碎的、片段的、還沒有形成系統(tǒng)。所以幼兒并沒有()。
A.認知
B.情感
C.氣質(zhì)
D.個性
5.單項選擇題幼兒期是兒童性格初步形成的時期,幼兒的行為直接依從于具體的生活情景,直接反應(yīng)外界影響。不可否認,此階段()。
A.幼兒性格很難改變
B.對幼兒日后性格發(fā)展影響不大
C.幼兒性格年齡特征很明顯,個體差異性很小
D.幼兒行為容易改變
最新試題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型:判斷題
女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的()
題型:單項選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
輪流技能是指在()過程中雙方交替進行交流的能力。
題型:單項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型:單項選擇題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)()能力。
題型:單項選擇題