單項(xiàng)選擇題年幼兒童更傾向于從()角度來(lái)評(píng)價(jià)老師。
A.知識(shí)結(jié)構(gòu)
B.人際關(guān)系
C.教學(xué)能力
D.管理能力
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1.單項(xiàng)選擇題有人采用()研究?jī)和耐殛P(guān)系。
A.教師家長(zhǎng)溝通
B.師幼互動(dòng)
C.同事之間的專(zhuān)業(yè)溝通
D.同伴提名法
2.單項(xiàng)選擇題在兒童的自我概念中,是否能夠清楚的認(rèn)識(shí)自我,能夠展現(xiàn)()是其中的一個(gè)方面。
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我評(píng)價(jià)
C.自尊
D.自信
3.單項(xiàng)選擇題()以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫(xiě)字。
A.0-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀,包括()
A.對(duì)實(shí)物的閱讀、對(duì)圖形符號(hào)的閱讀、對(duì)圖畫(huà)的閱讀
B.對(duì)圖形符號(hào)的閱讀、對(duì)圖畫(huà)的閱讀
C.對(duì)實(shí)物的閱讀、對(duì)圖形符號(hào)的閱讀
D.對(duì)實(shí)物的閱讀、對(duì)圖畫(huà)的閱讀
5.單項(xiàng)選擇題下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測(cè)查()
A.斯坦福-比奈量表
B.韋克斯勒兒童智力量表
C.瑞文成人智力測(cè)驗(yàn)
D.格賽爾發(fā)展順序量表
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年幼兒童更傾向于從()角度來(lái)評(píng)價(jià)老師。
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有人采用()研究?jī)和耐殛P(guān)系。
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()以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫(xiě)字。
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