填空題從“標準”的角度分析內(nèi)容標準，可發(fā)現(xiàn)以下特點：（）。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
5.單項選擇題教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是（）。
A.堅持學習課程理論和教學理論
B.認真?zhèn)湔n，認真上課
C.經(jīng)常撰寫教育教學論文
D.以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思
最新試題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
題型：單項選擇題
學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項選擇題
在量與計量中，5.6千克稱為（）。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
小學幾何教材中先學習長方形面積，繼而學習正方形面積，后者是前者的（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。
題型：單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：單項選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
題型：單項選擇題