單項選擇題在幫助幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)時，教師要注意每（）堅持提出同樣的要求，不斷地重復(fù)規(guī)則，常抓不懈。
A.周
B.三天
C.兩天
D.天
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1.單項選擇題新生入園初期，（）活動是讓幼兒高興起來的最快最好的方式。
A.講故事
B.做游戲
C.大帶小
D.室外
2.單項選擇題幼兒園教師通常覺得（）小朋友處于“小野馬”狀態(tài)，難以駕馭。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題戶外活動時總是由教師親自為每個幼兒從一米高的柵欄球筐里取出球，偶然聽到某幼兒“我能自己拿出球”的嘟囔后，王老師將取球的任務(wù)下放給每個孩子，于是孩子們個個八仙過海，各顯神通。這是使用了（）。
A.榜樣示范法
B.生活流程模式化
C.圖標管理法
D.隨機教育法
4.單項選擇題面對（）的家長時，教師既要“以柔克剛”，又要“理直氣壯”。
A.陽光積極型
B.沉默少語型
C.敏感多疑型
D.沖動暴躁型
5.多項選擇題一旦幼兒園發(fā)生安全事故，在事故應(yīng)急處理過程中，幼兒教師應(yīng)當堅持以下原則：（）。
A.快速反應(yīng)
B.以人為本
C.真誠溝通
D.承擔責任
最新試題
幼兒園常用的教學(xué)主題資源包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當行為中的（）的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
幼兒園的主要功能是（）。
題型：多項選擇題
幼兒教育的（）功能強調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會產(chǎn)出，減少社會成本。
題型：單項選擇題
以下屬于班級中常見的幼兒不適當行為的表現(xiàn)的有（）。
題型：多項選擇題
對幼兒輕微處罰要注意切中要點，不翻舊帳，無論是罰站或隔離，都以有限時間如（）分中為宜。
題型：單項選擇題
當幼兒的不當行為比較輕微，不足以影響和破壞團體的活動時，教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的（）。
題型：單項選擇題
幼兒園必須與（）有足夠的安全、衛(wèi)生防護距離。
題型：多項選擇題
兒童發(fā)生燙傷后，要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面，一般要持續(xù)沖洗（）分鐘。
題型：單項選擇題
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當行為中的（）的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題