A.將其操作化
B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應只有~個正確答案
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A.主動性缺失程度
B.行為減少程度
C.內(nèi)心的情感感受
D.被動性的表現(xiàn)
A.經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機
B.繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機
C.愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機
D.愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機
A.內(nèi)驅力
B.誘因
C.情緒
D.興趣
A.不會在攝人性會談中遺漏信息
B.保證心理咨詢過程按順序進行
C.方便對求助者言談適當?shù)卦u價
D.促進求助者提供真實可靠信息
A.是對在學校受到挫折和失敗的一種反應
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負人格造成的
A.對精神病患者無法提供任何幫助
B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對心理危機無法提供有效的干預
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
A.優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則vIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則vIQ約等于PIQ
A.遠低于成人
B.略高于成人水平
C.遠高于成人
D.與成人水平接近
A.認知
B.情感岡索
C.行為
D.行為傾向
A.一種變態(tài)的人格
B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
C.男性“女性化”,女性“男性化”
D.一種不成熟的人格
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
童年兒童游戲屬于()。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。