多項選擇題幼兒期兒童口頭表達能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為()。
A.對話語的發(fā)展
B.連貫語的發(fā)展
C.獨白語的發(fā)展
D.情境語的發(fā)展
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1.單項選擇題下列說法中,不符合塔爾德觀點的是()。
A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿
B.模仿是基本的社會現(xiàn)象
C.社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向
D.個體對外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿
2.單項選擇題施測者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。
A.常模表
B.分布表
C.對照表
D.都不是
3.單項選擇題下列工具中,評定生活事件及其影響的是()。
A.BPRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
4.單項選擇題韋氏兒童智力量表的填圖測驗時間限制是每圖()。
A.50秒
B.40秒
C.30秒
D.20秒
5.單項選擇題認(rèn)識領(lǐng)悟療法屬于()。
A.認(rèn)知療法
B.精神分析療法
C.行為療法
D.人本主義療法
最新試題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題