A.愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻
B.愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會
C.遵紀守法,文明禮貌,崇尚科學,艱苦樸素,服務人民
D.熱愛集體,以人為本,守土有責,勤勞勇敢,開拓創(chuàng)新
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A.勞動是一種交易,勞資雙方應該遵循等價交換的原則
B.時間就是金錢,員工花了時間,就應該得到金錢回報
C.追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識和技能
D.奉行拿來主義,對外國的東西要全面大膽地汲取
A.無論肉心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉
B.在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉
C.按照勞動契約工作,屬于勤勉的范疇
D.勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
A.社會分工和專業(yè)化程度的增強,對職業(yè)道德提出了更高的要求
B.職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的
C.職業(yè)選擇屬于個****利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇
D.職業(yè)道德與法律分屬不同領域,二者沒有關聯(lián)性
A.軀體疾病
B.年齡差異
C.社會交往
D.性的差異
A.十分關心自己的人格特征和情緒特征
B.強烈關注自己的外貌和體征
C.一系列關于“我”的問題開始反復縈繞于心
D.自我評價開始具有批判性
最新試題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
心理的反映是()的反映。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
少年期性心理咨詢的主要內容包括()。
童年兒童游戲屬于()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。