A.社會性
B.強制性
C.普遍適用性
D.變動性
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A.崗位責任的總體規(guī)定效用
B.愛干什么,就干什么
C.規(guī)勸作用
D.自律作用
A.職業(yè)化具有一定合理性,但它會束縛人的發(fā)展
B.職業(yè)化是反對把勞動作為謀生手段的一種勞動觀
C.職業(yè)化是提高從業(yè)人員個人和企業(yè)競爭力的必由之路
D.職業(yè)化與全球職場語言和文化相抵觸
A.《榮譽法典》
B.《不當贈品及不當表示防止法》
C.《從政職業(yè)法》
D.《謝爾曼法》
A.演戲本身就是目的,為了演戲而演戲
B.觀眾愛看或者不愛看是次要的,完成演出任務(wù)最重要
C.戲劇的表現(xiàn)內(nèi)容豐富,能夠縱貫歷史和空間
D.必須認真對待承諾的演出,這是演員的天職
A.愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻
B.愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻社會
C.遵紀守法,文明禮貌,崇尚科學,艱苦樸素,服務(wù)人民
D.熱愛集體,以人為本,守土有責,勤勞勇敢,開拓創(chuàng)新
A.勞動是一種交易,勞資雙方應(yīng)該遵循等價交換的原則
B.時間就是金錢,員工花了時間,就應(yīng)該得到金錢回報
C.追蹤世界前沿,不斷更新觀念、知識和技能
D.奉行拿來主義,對外國的東西要全面大膽地汲取
A.無論肉心是否愿意,只要在行為上努力工作就是勤勉
B.在被迫的狀態(tài)下工作,也可以稱之為勤勉
C.按照勞動契約工作,屬于勤勉的范疇
D.勤勉是從業(yè)人員自主和自愿的選擇
A.社會分工和專業(yè)化程度的增強,對職業(yè)道德提出了更高的要求
B.職業(yè)道德的穩(wěn)定性特征,說明職業(yè)道德是穩(wěn)定而不變化的
C.職業(yè)選擇屬于個****利的范疇,不屬于職業(yè)道德的范疇
D.職業(yè)道德與法律分屬不同領(lǐng)域,二者沒有關(guān)聯(lián)性
A.軀體疾病
B.年齡差異
C.社會交往
D.性的差異
A.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征
B.強烈關(guān)注自己的外貌和體征
C.一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)縈繞于心
D.自我評價開始具有批判性
最新試題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應(yīng)注意以下幾點()。
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。