多項選擇題標準分數(shù)可分為()。
A.曲線性轉(zhuǎn)換的標準分數(shù)
B.復雜性轉(zhuǎn)換的標準分數(shù)
C.線性轉(zhuǎn)換的標準分數(shù)
D.非線性轉(zhuǎn)換的標準分數(shù)
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1.多項選擇題新進企業(yè)的工人不知如何完成份內(nèi)工作,從而招致解雇,其原因是()。
A.該工人對其扮演的角色認識不清楚
B.該工人沒有很好地角色轉(zhuǎn)換
C.主管沒有把角色期待傳遞給他
D.由于角色期待之間的沖突
2.多項選擇題關(guān)于神經(jīng)癥與精神病關(guān)系的描述,以下哪些是不正確?()
A.同一病人在不同時期不可能處于兩種狀態(tài)
B.這兩類診斷標簽在用一時刻并不相互排斥
C.神經(jīng)癥和精神病是輕重不同的兩組病
D.神經(jīng)癥對任何一種精神病有終身免疫作用
3.多項選擇題按照公道的表現(xiàn)形式,公道可以分為()。
A.公道的行為
B.公道的制度
C.公道的機會
D.公道的品德
4.多項選擇題有效的咨詢目標的特點有()。
A.積極的
B.屬于心理學范疇
C.雙方接受的
D.可行的
5.多項選擇題依據(jù)臨床案例分類,致病的認知因素可分為()。
A.知識性的認知偏差
B.整體認知偏差
C.思維認知偏差
D.個性認知偏差
最新試題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
題型:多項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項選擇題