A.幫助個人進行自我認知和職業(yè)定位
B.確定個人職業(yè)發(fā)展的目標和方向
C.制定個人職業(yè)發(fā)展的行動計劃
D.評估個人職業(yè)發(fā)展的風險和機遇
E.通過咨詢和職業(yè)指導幫助自我認知
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A.師傅帶徒
B.實習
C.行為示范法
D.講座法
E.自學法
A.掌握培養(yǎng)的內容
B.幫助學員及時調整規(guī)劃
C.明確提升方向
D.限制學員的自我規(guī)劃能力
E.忽視學員的培養(yǎng)目標
A.群體的構成必須明確界定
B.常模團體必須是所要測量群體的一個代表性取樣
C.常模要隨時間變化定期修訂
D.常模團體應具有典型性和標準性
E.常模團體應有一定適用范圍
A.面對競爭缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動等靠
E.明確職業(yè)規(guī)劃和目標
A.規(guī)范職業(yè)指導工作
B.提高職業(yè)指導質量
C.促進個人職業(yè)發(fā)展
D.提升職業(yè)指導服務水平
E.加強職業(yè)指導人員隊伍建設
最新試題
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導方案時，需要注意的要點有（）
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中，確保幫扶效果的措施包括（）
在進行專業(yè)指導時，把握通用能力培養(yǎng)目標的方法包括（）
在策劃職業(yè)指導資源開發(fā)時，主要途徑有（）
開展求職技巧訓練的作用有（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求，可以（）
在策劃并組織健全職業(yè)指導運行機制中，應該采取哪些措施來提高職業(yè)指導的社會貢獻度（）
構建職業(yè)指導工作體系的基本架構主要包括（）
在著手面試技巧訓練時，職業(yè)指導工作者需要掌握的內容包括（）