A.實驗研究設(shè)計
B.準(zhǔn)實驗研究設(shè)計
C.非實驗研究設(shè)計
D.定性研究設(shè)計
E.半定量研究設(shè)計
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A.垂直管理、點面結(jié)臺
B.垂直管理、條塊結(jié)合
C.雙軌（向）管理、條塊結(jié)合
D.雙軌（向）管理、點面結(jié)合
E.交叉管理、部門結(jié)臺
A.項目經(jīng)費是否按計劃進(jìn)行了落實
B.目標(biāo)人群對干預(yù)活動的態(tài)度
C.目標(biāo)人群對干預(yù)活動的暴露率
D.目標(biāo)人群的核心信息知曉率
E.目標(biāo)人群的行為改變率
A.相對于其他抽樣方法，抽樣誤差較小
B.在不同層內(nèi)可以采用不同的抽樣方法
C.可以對不同層獨立進(jìn)行分析
D.比較適用于層間差異小，層內(nèi)差異大的情況
E.相對于其他抽樣方法，樣本代表性較好
A.鼓勵性原則
B.說服性原則
C.實踐性原則
D.參與性原則
E.針對性原則
A.街道辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
B.社區(qū)所屬學(xué)校的師生員工
C.社區(qū)范圍內(nèi)的大型企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）醫(yī)護(hù)人員
E.上級衛(wèi)生行政主管部門的人員
最新試題
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙，卻不知道如何才能戒掉，于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式，戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的（）。
某研究組開展大學(xué)生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查，估計調(diào)查樣本為200人，為確保90%的調(diào)查有效率，研究者實際應(yīng)調(diào)查的最小樣本量為（）。
某地開展中學(xué)生嘗試吸煙率的調(diào)查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性，設(shè)計者進(jìn)行了重復(fù)調(diào)查，計算得Kappa值為0.77，說明（）。
應(yīng)首先考慮到，她的年齡是在更年期保健的重點年齡（）。
可以初步確定為（）。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者（）。
擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時，不正確的做法是（）。
在這次心理晤談過程中，未進(jìn)行的過程是（）。
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者（）。
進(jìn)行防治高血壓病傳播材料預(yù)試驗，最適合使用的方法是（）。