問(wèn)答題教學(xué)中如何提高學(xué)生問(wèn)題解決能力?
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根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
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人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
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完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
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下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
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直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
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感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。()
題型:判斷題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題