單項選擇題在學前兒童科學教育評價中,收集資料的常用方法不包括()
A.觀察分析法
B.實驗法
C.問卷調查法
D.訪談法
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1.單項選擇題評價幼兒園的教育質量是否“達標”,或者評價教育質量達到什么等級,這體現(xiàn)了教育評價的()
A.鑒別作用
B.診斷作用
C.預測作用
D.改進作用
2.單項選擇題以下既能體現(xiàn)中華民族特色又可以作為學前兒童科學教育內容的是()
A.認識茶葉
B.認識鴕鳥
C.認識袋鼠
D.認識地鐵
3.單項選擇題下列關于自然角的說法中正確的是()
A.自然角是兒童進行非正規(guī)性科學活動的場所
B.兒童要在教師的統(tǒng)一計劃和指導下進行活動
C.兒童要分班、分組地輪流進行活動
D.自然角中只能進行隨機的科學活動,而不能進行長期系統(tǒng)觀察
4.單項選擇題下列做法中符合學前兒童心理環(huán)境創(chuàng)設要求的是()
A.教師及時制止兒童之間的爭論
B.教師提醒兒童不要亂發(fā)表意見
C.在兒童科學探索遇到困難時,教師激勵兒童繼續(xù)探索
D.教師對兒童不合邏輯、幼稚可笑的推理給予批評并糾正
5.單項選擇題在分析教育環(huán)境的各個維度中,反映環(huán)境對兒童行為限制程度的維度是()
A.簡單——復雜
B.開放——封閉
C.冷硬——柔和
D.干預——隱退
最新試題
科學知識的開放性是()
題型:單項選擇題
日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間,是與具體事務或事件相結合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學教育的()
題型:單項選擇題
精心設置具有年齡適宜性的內容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日??茖W教育活動是()
題型:單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學學習局限于()
題型:單項選擇題
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園()
題型:單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
題型:單項選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是()
題型:單項選擇題
下列屬于5—6歲幼兒學習的關于“技術和技術產品”的關鍵經(jīng)驗的是()
題型:單項選擇題