問答題簡述學前兒童觀察的作用。
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1.問答題簡述影響學前兒童科學探索過程的因素。
3.問答題請列舉學前兒童科學探索的一般方法。
4.問答題簡述學前兒童科學實驗的特點。
5.問答題簡述非正規(guī)性科學活動的特點。
最新試題
著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學觀是()
題型:單項選擇題
一般來說,“喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園()
題型:單項選擇題
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是()
題型:單項選擇題
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經(jīng)驗是()
題型:單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
科學知識的開放性是()
題型:單項選擇題
共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導幼兒比較觀察,幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是()
題型:單項選擇題
學習結(jié)果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識,也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是()
題型:單項選擇題
隨機式探究常見于()
題型:單項選擇題
“生物的基本需求”,這一核心科學概念所屬的科學領域是()
題型:單項選擇題