A、職位權(quán)
B、專長(zhǎng)權(quán)
C、分權(quán)
D、模范權(quán)
E、集權(quán)
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A、遺傳
B、民族文化
C、家庭教育
D、社會(huì)輿論
E、大眾傳播
A、強(qiáng)制權(quán)力
B、獎(jiǎng)賞權(quán)力
C、法定權(quán)力
D、專家權(quán)力
A、人對(duì)實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的可能性的估計(jì)
B、人對(duì)某種目標(biāo)的重要性的評(píng)價(jià)
C、人所表現(xiàn)出的各種行為
D、人所體驗(yàn)到的某種未滿足的需要
A.遵從行為
B.服從行為
C.從眾行為
D.響應(yīng)行為
A.管理幅度;
B.管理層次;
C.管理能力;
D.權(quán)力距離。
最新試題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
群體沖突的原因可能包括()
價(jià)值觀的核心成分是()
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
掌握溝通技巧的方式有()