判斷題參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進(jìn)行的培訓(xùn)
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頭腦風(fēng)暴法就是大家想到哪里說(shuō)哪里，所以老師無(wú)須制定培訓(xùn)計(jì)劃表。
題型：判斷題
案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。
題型：判斷題
教學(xué)方法由教師、學(xué)員、教室及知識(shí)的載體4個(gè)基本要素構(gòu)成。
題型：判斷題
公共營(yíng)養(yǎng)師專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃是指公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的全面的和綜合性的計(jì)劃。
題型：判斷題
為保證教學(xué)質(zhì)量和課堂秩序，公共營(yíng)養(yǎng)師教學(xué)方式應(yīng)全部使用課堂講授。
題型：判斷題
教學(xué)方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
講授法：教師首先通過(guò)備課，掌握教材內(nèi)容之后，在課堂上以教師講、學(xué)生聽(tīng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。
題型：判斷題
常用的案例教學(xué)法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
案例教學(xué)法是一種引導(dǎo)、民主的和啟發(fā)式教學(xué)。
題型：判斷題
頭腦風(fēng)暴，往往是由培訓(xùn)者提出一個(gè)議題，培訓(xùn)對(duì)象將頭腦中出現(xiàn)的與此相關(guān)的問(wèn)題聯(lián)想說(shuō)出來(lái)，最后由培訓(xùn)者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。
題型：判斷題