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判斷題頭腦風(fēng)暴法就是大家想到哪里說(shuō)哪里，所以老師無(wú)須制定培訓(xùn)計(jì)劃表。

1.判斷題案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。

2.判斷題實(shí)習(xí)一般包括獨(dú)立完成的工作、集體完成的工作、課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)參觀和實(shí)踐等。

3.判斷題教室條件的好壞是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。

4.判斷題講授法：教師首先通過(guò)備課，掌握教材內(nèi)容之后，在課堂上以教師講、學(xué)生聽(tīng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。

5.判斷題教學(xué)方法由教師、學(xué)員、教室及知識(shí)的載體4個(gè)基本要素構(gòu)成。