單項選擇題在語言課上加上好聽的歌曲,在體育游戲中加上故事,在數(shù)學(xué)課上加上繪畫,這體現(xiàn)了()。
A.教育目的的綜合性
B.教育內(nèi)容的綜合性
C.教育制度的綜合性
D.教育手段的綜合性
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1.單項選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和()。
A.社會性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
2.單項選擇題幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)取決于()。
A.國家地理
B.國家人口
C.國家制度
D.國家經(jīng)濟
3.單項選擇題在幼兒園教育目標(biāo)體系中,()是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標(biāo)。
A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
4.單項選擇題幼兒教育目標(biāo)的入手點是()。
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
5.單項選擇題家庭經(jīng)濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長育兒中()的守則。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
最新試題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型:判斷題
教師隨意呵斥或懲罰兒童,這違背了幼兒園()教育原則的要求。
題型:單項選擇題
幼兒教育主要是教師的事情,保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。
題型:判斷題
社會要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
題型:單項選擇題
在幼兒的活動中,可以把游戲的因素滲透到教育活動中。
題型:判斷題
在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中,上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo),下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。
題型:判斷題
教師不僅是幼兒的“教育者”,也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實際維護者。
題型:判斷題
教育目的是教育實踐活動的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導(dǎo)和支配整個教育過程。
題型:判斷題
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是()原則的要求。
題型:單項選擇題
游戲是幼兒園的唯一活動。
題型:判斷題