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判斷題尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動。

1.判斷題教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。

2.判斷題為了實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，教師要把小組規(guī)模控制在6～8個(gè)人左右。

3.判斷題幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。

4.判斷題幼兒與成人有同樣的權(quán)利。

5.判斷題尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。