問答題教學模式就是教學方法的選擇嗎?
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3.多項選擇題加強內(nèi)部合作,對員工的益處在于()。
A.優(yōu)勢互補.有助于取得工作績效
B.有助于團結(jié)起來,增強對企業(yè)的話語權(quán)
C.在遇到外部勢力欺負時.能夠自我保護
D.根據(jù)工作流程.能夠提高工作效率
4.多項選擇題在職業(yè)活動中.踐行“紀律”的具體要求是()。
A.創(chuàng)立崗位規(guī)則
B.執(zhí)行操作規(guī)程
C.遵守行業(yè)規(guī)范
D.嚴守法律法規(guī)
5.多項選擇題下述做法中,符合我國《娛樂場所管理條例》規(guī)定的是()。
A.某歌廳內(nèi)有人吸毒,其服務員雖然發(fā)現(xiàn)但未予以制止
B.雖為周末,某電子游藝廳依然禁止未成年人玩耍電子游戲機
C.某舞廳管理完善,但依然在通道入口處安裝閉路電視
D.某演藝廳招用外國人,為其辦理就業(yè)許可證
最新試題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題
對某一培訓機構(gòu)當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題