單項選擇題游客丟失物品,神情沮喪,導游迅速幫他找回,這體現(xiàn)了消除游客消極情緒方法中的()。
A.轉移注意法
B.心理平衡法
C.補償法
D.分析法
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1.單項選擇題導游人員在講解過程中將典故、傳說與景物介紹有機結合的導游方法,叫做()。
A.虛實結合法
B.制造懸念法
C.觸景生情法
D.引入入勝法
2.單項選擇題()是衡量導游講解成功與否的標準之一。
A.清楚性
B.生動性
C.靈活性
D.正確性
3.單項選擇題導游人員在導游講解時,其目光注視的方式應是()相結合。
A.平視與仰視
B.正視與斜視
C.斜視與環(huán)視
D.正視與環(huán)視
4.單項選擇題導游講解內(nèi)容應該有根據(jù),切忌胡編亂造,指的是導游語言運用中的()原則。
A.正確
B.清楚
C.生動
D.自然
5.單項選擇題導游通過有意識、有步驟的引導,澄清事實,講清利弊得失,使游客逐漸信服的勸服方式屬于()。
A.誘導式勸服
B.引申式勸服
C.暗示式勸服
D.迂回式勸服
最新試題
同類相異類比是將兩種風物比出規(guī)模、質量、風格、水平、價值等方面的不同。
題型:判斷題
導游在向游客講解各種注意事項時,語速要放慢,音量要放大,重音要落在具體的活動安排上。
題型:判斷題
接待任務完成后,導游人員必須填寫《零散游客登記表》。
題型:判斷題
虛實結合法里的“實”指的不是()。
題型:多項選擇題
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚先抑、引而不發(fā)”的手法。
題型:判斷題
導游講解時,采用問答法是為了活躍游覽氣氛,激發(fā)游客的想象思維。
題型:判斷題
虛實結合法要求虛實結合,以“實”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實”的存在。
題型:判斷題
提供人性化的服務對旅游者要處處細心,表現(xiàn)為尊重人、關心人、團結人。
題型:判斷題
中秋之夜21時左右,導游帶領游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上,欣賞明月從“嵩門”東側緩緩升起,漸躍人“嵩門”,高掛在嵩山之上,人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中,這是運用了觀賞原理中的()。
題型:多項選擇題
組織技能是導游必不可少的基本功。
題型:判斷題