多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游要做好導(dǎo)游講解工作，必須要（）。

A.熟悉游客觀賞的對象
B.了解游客
C.善于根據(jù)需要，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞?、方法進(jìn)行講解
D.考慮講解時游客的狀態(tài)、講解的時間、環(huán)境等情景要素


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1.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在進(jìn)行講解時，影響其調(diào)節(jié)音量大小的因素有（）。

A.講解的內(nèi)容
B.周邊的環(huán)境
C.游客的人數(shù)
D.游客的情緒

2.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游講解的靈活性表現(xiàn)在（）。

A.因人而異
B.因物而異
C.因時制宜
D.因地制宜

3.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在使用虛實(shí)結(jié)合法進(jìn)行導(dǎo)游講解時，要注意（）。

A.以“實(shí)”為主，以“虛”為輔
B.以“虛”烘托情節(jié)，以“實(shí)”加深“虛”的存在
C.“虛”為“實(shí)”服務(wù)
D.“實(shí)”包括實(shí)物、史實(shí)等，“虛”包括民間傳說、藝術(shù)價值等

4.多項(xiàng)選擇題所謂“類比法”是指以熟喻生，達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游方法，它包括（）。

A.同類相似類比
B.同類相異類比
C.時代之比
D.異類相異類比

5.多項(xiàng)選擇題“虛實(shí)結(jié)合法”中的“虛”是指與景觀有關(guān)的（）。

A.神話故事
B.民間傳說
C.歷史沿革
D.趣聞逸事

7.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游講解要突出重點(diǎn)，通常要突出（）。

A.具有代表性的景觀
B.景點(diǎn)的特征和與眾不同之處
C.游客感興趣的內(nèi)容
D.“……之最”

8.多項(xiàng)選擇題分段講解法分（）三個步驟。

A.概括介紹
B.順次講解
C.整體總結(jié)
D.具體分析

9.多項(xiàng)選擇題常見的導(dǎo)游講解方法有（）。

A.分段講解法
B.突出重點(diǎn)法
C.類比法
D.虛實(shí)結(jié)合法

10.多項(xiàng)選擇題影響節(jié)奏的主要是（）兩個V1語要素。

A.音調(diào)
B.語速
C.停頓
D.音量

最新試題

在使用觸景生情法講解時，導(dǎo)游要就事論事地介紹景物，引人人勝。

題型：判斷題

在接待散客時，沿途導(dǎo)游服務(wù)可采取對話的形式進(jìn)行。

題型：判斷題

類比法就是以熟喻生，達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游手法。常見的類比方法有同類相似類比法、同類相異類比法、時代之比。

題型：判斷題

接待散客旅游團(tuán)，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游覽邊講解，不需回答旅游者的問題。

題型：判斷題

根據(jù)《旅行社管理?xiàng)l例》旅游團(tuán)隊(duì)可分為入境旅游團(tuán)隊(duì)、出境旅游團(tuán)隊(duì)和國內(nèi)旅游團(tuán)隊(duì)。

題型：判斷題

中秋之夜21時左右，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上，欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起，漸躍人“嵩門”，高掛在嵩山之上，人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中，這是運(yùn)用了觀賞原理中的（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價值等方面的不同。

題型：判斷題

在導(dǎo)游講解時，將梁山伯與祝英臺的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較，用的是同類相似類比法；將頤和園和凡爾賽宮花園相比較，用的是同類相異類比法。

題型：判斷題

調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣，要注重方式，即（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)游語言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏？

題型：問答題