多項(xiàng)選擇題下面()不屬于虛實(shí)結(jié)合中的“虛”。

A.民間傳說
B.藝術(shù)價(jià)值
C.史實(shí)
D.神話故事


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1.多項(xiàng)選擇題()既體現(xiàn)了導(dǎo)游活動(dòng)的本質(zhì),又反映了導(dǎo)游講解的規(guī)律。

A.針對(duì)性原則
B.生動(dòng)性原則
C.真實(shí)性原則
D.靈活性原則

2.多項(xiàng)選擇題面對(duì)不同的游客,導(dǎo)游要采取不同的講解策略,()。

A.對(duì)初訪者,講解應(yīng)當(dāng)活潑流暢
B.對(duì)青年游客,講解要熱情洋溢
C.對(duì)專家,要注意語言的品味,要謹(jǐn)慎、規(guī)范
D.對(duì)文化水平低的游客,語言要注意通俗易懂

3.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在制造風(fēng)趣幽默時(shí),注意()。

A.能讓客人高興的內(nèi)容都可以談
B.切勿傷害在場的任何人
C.比擬要自然貼切,千萬不可以牽強(qiáng)附會(huì)
D.要講究品位

4.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在為外國游客講解故宮時(shí),對(duì)于多次來華的游客,在講解時(shí)應(yīng)()。

A.簡潔明了
B.多講一些
C.講深一點(diǎn)
D.講一些有關(guān)典故和背景材料

5.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游要做好導(dǎo)游講解工作,必須要()。

A.熟悉游客觀賞的對(duì)象
B.了解游客
C.善于根據(jù)需要,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄟM(jìn)行講解
D.考慮講解時(shí)游客的狀態(tài)、講解的時(shí)間、環(huán)境等情景要素

最新試題

在導(dǎo)游講解時(shí),將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較,用的是同類相似類比法;將頤和園和凡爾賽宮花園相比較,用的是同類相異類比法。

題型:判斷題

虛實(shí)結(jié)合法要求虛實(shí)結(jié)合,以“實(shí)”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實(shí)”的存在。

題型:判斷題

同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。

題型:判斷題

散客機(jī)票應(yīng)由其自己確認(rèn),導(dǎo)游員不必代辦,以免引起費(fèi)用糾紛。

題型:判斷題

語言是人類()、()、(),達(dá)到相互了解的重要手段,是人類最重要的交際工具。

題型:填空題

調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣,要注重方式,即()。

題型:多項(xiàng)選擇題

制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚(yáng)先抑、引而不發(fā)”的手法。

題型:判斷題

導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開本地時(shí),應(yīng)該將客人送上火車,然后與其道別下車。

題型:判斷題

()體現(xiàn)了導(dǎo)游語言的知識(shí)性和科學(xué)性。

題型:多項(xiàng)選擇題

類比法就是以熟喻生,達(dá)到類比旁通的導(dǎo)游手法。常見的類比方法有同類相似類比法、同類相異類比法、時(shí)代之比。

題型:判斷題