判斷題評定學(xué)生成績時可不按照評分標(biāo)準(zhǔn)的要求，多照顧成績好的學(xué)生。
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4.判斷題難題提供了試題的平均錯誤率信息。
5.多項選擇題按照評價的功能來劃分，教學(xué)評價方法的類型主要有（）。
A.相對評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.絕對性評價
E.終結(jié)性評價
最新試題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。
題型：單項選擇題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起，并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間，因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
下位法服從上位法
題型：判斷題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)，稱為（）。
題型：單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題
班級授課制的固定是指（）。
題型：單項選擇題