A.心境
B.心緒
C.激情
D.應(yīng)激
E.理智
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A.能力是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)
B.能力是概括化的行為模式
C.能力是概括化的心理特征
D.能力發(fā)展到一定程度時(shí)會(huì)定型
E.能力可以不斷積累
A.智力包括記憶力、言語(yǔ)能力等多方面的能力
B.不同性質(zhì)的工作對(duì)智力各維度的要求相同
C.斯皮爾曼認(rèn)為人的智力結(jié)構(gòu)可以分為一般智力因素和特殊智力因素
D.加德納認(rèn)為智力是一元的而不是多元的
E.對(duì)于例行性、常規(guī)性工作而言，個(gè)體的績(jī)效與其智力水平的高低有直接的關(guān)系
A.持續(xù)或重復(fù)發(fā)動(dòng)肌肉力量的動(dòng)態(tài)體能
B.對(duì)抗外力的靜態(tài)體能
C.伸展軀體與肌肉的能力
D.軀體各部位協(xié)調(diào)的能力
E.關(guān)系類比能力
A.本我
B.超我
C.人格
D.意識(shí)
E.他人
A.價(jià)值觀既是一種個(gè)體現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象
B.價(jià)值規(guī)隨情境不同而改變
C.價(jià)值觀不是內(nèi)隱的，而是外顯的
D.價(jià)值觀比態(tài)度更形象、更具體
E.價(jià)值觀對(duì)行為具有解釋、預(yù)測(cè)和導(dǎo)向作用
最新試題
關(guān)于價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是（）
如果個(gè)體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力，可以減少壓力的途徑有（）
工作價(jià)值觀包括（）
當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問(wèn)題了解較少時(shí)，預(yù)先的警告和態(tài)度改變之間的關(guān)系為（）
（）認(rèn)為態(tài)度的形成是對(duì)利益或損失進(jìn)行衡量的過(guò)程
著名心理學(xué)家里昂·費(fèi)斯廷格提出的說(shuō)明態(tài)度和行為之間關(guān)系的理論是（）
麥克里蘭理論中的領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征包括（）
關(guān)于能力、知識(shí)和技能的說(shuō)法，正確的是（）
艾森克提出的劃分人格的維度包括（）
公司的職員可能并不喜歡他的經(jīng)理，但是卻要表現(xiàn)出對(duì)他的服從和尊敬，這種現(xiàn)象被稱為（）