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判斷題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次就是“慎獨(dú)”。

1.判斷題教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。

2.判斷題正義感要求教師以公正不倚的態(tài)度對(duì)待學(xué)生和處理各種人際關(guān)系。

3.判斷題正義感要求教師以公正不倚的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生和處理各種人際關(guān)系。

4.判斷題教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的根本依據(jù)是統(tǒng)治階級(jí)的利益在教育職業(yè)中的體現(xiàn)。

5.判斷題忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是衡量教師行為善惡的最高標(biāo)準(zhǔn)。