單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,這根本上對(duì)教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。
A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)體
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性
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1.單項(xiàng)選擇題在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()
A.主觀能動(dòng)性
B.遺傳
C.教育
D.環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)生的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是()。
A.環(huán)境
B.學(xué)校教育
C.遺傳
D.主觀能動(dòng)性
3.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤,近墨者黑”這句俗語(yǔ)說(shuō)明了下述哪一因素的作用?()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.人的實(shí)踐活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對(duì)人發(fā)展的影響。
A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.社會(huì)活動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是()。
A.環(huán)境因素
B.社會(huì)條件
C.主觀努力
D.成熟機(jī)制
最新試題
智力的個(gè)別差異是由先天素質(zhì)決定的。
題型:判斷題
論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。
題型:?jiǎn)柎痤}
在個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)體系中,成為其他方面發(fā)展基礎(chǔ)的活動(dòng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人與自身的對(duì)話是高級(jí)形態(tài)的對(duì)話。
題型:判斷題
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)校建筑對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。
題型:判斷題
學(xué)校制度是隨便制定的,對(duì)國(guó)家和青少年的發(fā)展沒(méi)有多大的影響。
題型:判斷題
《學(xué)記》中要求:“不陵節(jié)而施”,體現(xiàn)的教學(xué)原則是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}