判斷題教學(xué)目標(biāo)的表述，必須具有外顯性、可操作性和可檢測(cè)性的特點(diǎn)。
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上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
在教學(xué)過(guò)程中，直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)應(yīng)相結(jié)合，但應(yīng)以直接經(jīng)驗(yàn)為主。
題型：判斷題
如何認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)？
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：?jiǎn)柎痤}
板書(shū)只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。
題型：判斷題