A.五個(gè)階段
B.六個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.七個(gè)階段
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你可能感興趣的試題
A.家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合
B.心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C.心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關(guān)系
D.家庭心理健康教育應(yīng)以家長(zhǎng)為主體而進(jìn)行
A.性健康教育
B.性道德
C.性意志訓(xùn)練
D.增進(jìn)學(xué)生的性心理健康
A.心理咨詢(xún)
B.心理輔導(dǎo)
C.心理健康教育課程
D.全面滲透
A.學(xué)生個(gè)人情況
B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
C.學(xué)生的既往史
D.學(xué)生的自我評(píng)定
A.情緒情感的良好調(diào)控
B.正確的自我意識(shí)
C.遠(yuǎn)大理想的確立
D.未來(lái)發(fā)展的潛力
最新試題
情感是與()需要滿(mǎn)足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()