單項選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度，這種教學(xué)評價屬于（）。
A.總結(jié)性評價
B.常模參照評價
C.診斷性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
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1.單項選擇題（）可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。
A.選擇題
B.是非題
C.論文題
D.填空題
2.單項選擇題觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）
A.項目檢查表
B.評定量表
C.軼事記錄
D.日記
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標(biāo)準(zhǔn)參照評價是指評價時以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置（或名次）來報告評價結(jié)果。
題型：判斷題
對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和教師自編測驗。
題型：判斷題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的（）。
題型：多項選擇題
下列哪種型不屬于客觀題（）
題型：單項選擇題
下列哪些形式屬于正式評價？（）。
題型：多項選擇題
按照所要測量的特征，測驗可分為（）。
題型：多項選擇題
在教學(xué)開始前了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型：判斷題
在有效自編測驗的三個特征中，效度的重要性要大于信度。
題型：判斷題
標(biāo)準(zhǔn)化測驗比大部分課堂測驗更具有隨意性。
題型：判斷題
衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）
題型：單項選擇題