多項(xiàng)選擇題客觀題包括以下哪些題型？（）

A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題


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1.多項(xiàng)選擇題按照所要測(cè)量的特征，測(cè)驗(yàn)可分為（）。

A.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)

2.多項(xiàng)選擇題下列哪些形式屬于正式評(píng)價(jià)？（）。

A.觀察
B.測(cè)驗(yàn)
C.談話
D.問卷

3.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。

A.公正性
B.客觀性
C.計(jì)劃性
D.可比性

4.多項(xiàng)選擇題針對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運(yùn)用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)？（）

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.閱讀測(cè)驗(yàn)
C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查
D.心理輔導(dǎo)

5.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性有（）。

A.客觀性
B.主觀性
C.計(jì)劃性
D.隨意性
E.可比性

最新試題

在教師自編測(cè)驗(yàn)里，下面（）題型是主觀題。

題型：單項(xiàng)選擇題

配置性評(píng)價(jià)，又稱準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)，一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)。

題型：判斷題

應(yīng)把某一次心理測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)當(dāng)作教學(xué)決策與評(píng)判兒童的重要依據(jù)。

題型：判斷題

在確定測(cè)量工具的有效性和可靠性時(shí)，常用的三個(gè)指標(biāo)是信度、效度和強(qiáng)度。

題型：判斷題

測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

測(cè)驗(yàn)的效果是指測(cè)驗(yàn)的可靠性，即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和一致程度。

題型：判斷題

從教學(xué)評(píng)價(jià)的功能來看，有配置性評(píng)價(jià)和診斷性評(píng)價(jià)之分。

題型：判斷題

根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式，可分為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在教學(xué)開始前了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為的評(píng)價(jià)稱為配置性評(píng)價(jià)。

題型：判斷題